技能員さんが、冬囲いや立ち入り禁止区域の表示等を整えてくれました。

子どもたちは、寒さに負けずに、元気に登校してくれました。

冬季スクールバスも順調のようです。保護者の皆様、さまざまに御支援ありがとうございます。

環境委員会の子が、玄関をきれいに掃除してくれました。ありがとうございます。

今回の発表は、健康委員会でした。

寒くなり、風邪なども流行る時期ですので、全校のみんなが健康に過ごすことができるような提案をクイズ形式でしてくれました。堂々とした姿が立派でした。

また、保健室前には、このような掲示があります。

冬休みまで残りわずかですが、みんな元気に登校してほしいと願っています。

１組は、図工で鑑賞の学習でした。作者の解説を聞いている子もいました。こういった言語活動って、大切です。作品を見る目が育ちます。そのための、観点を学ぶ大切な学習をしていました。

２組は、算数の学習でした、復習場面です。学習したことを生かして、問題づくりのようでした。タブレットを使って調べたり、子どもたちが興味を抱くようなカード形式の制作過程があり、こういった「子どもの興味を大切にした授業づくり」が、見事でした。

「もっと長いところをはかりたい」

そう言っていた１年生、やってました。

すごい追求意欲ですね。

総合的な学習の時間では、米粉を使った料理について調べたり、話し合ったりしていました。子どもたちは、米粉のよさ（料理に活用するよさ）を多くの人に知ってもらいたいという願いをもっていました。今後、どのように学習が進んでいくのか楽しみです。

もう一方のクラスは、理科の学習でした。コイル巻きを使った電磁石の学習でした。このコイル巻き、実は難しいんです。（からまることが多くて・・・）しかし、協力して、集中して実験している子どもたちの様子があたたかい雰囲気でした。