9月10日は胎内市あいさつの日。今月は４年生が当番となり、あいさつスタンプラリーとじゃんけんで盛り上げてくれました。今回は、PTA地域・育成部の方々からもご参加いただきました。ありがとうございました。

今年度３回目のクラブ活動でした。いろいろな活動をしていました。

６年生は、卒業アルバム用の写真撮影もしていました。そんな時期ですね。

国語の説明文「すがたをかえる大豆」の学習をしていました。言葉にこだわって学習している様子がありました。形式段落（いわゆる一マス下がっている段落）から、意味段落（いくつかの形式段落を意味のまとまりとして分けた段落）に分けていく対話の授業でした。子どもたちからは、「『さらに』と書いてあるから、続く漢字がするよ」、「『このように』と書いてあるから、まとめているんじゃないかな」など、根拠を明確にした発言がたくさんありました。接続語の意味や、文章を「部分」ではなく「全体」のつながりで読むことができていることが伝わってきました。

私が教室に行ったのが授業の終盤でしたので、ほとんどの子が後片付けに入っていましたが、書写をしていました。「雲」を書いていました。さすが４年生、集中していました。

担任ではありませんが、入教（担任以外の職員が授業を担当すること）の職員が丁寧に指導していました。

また、後片付けもばっちりでした。

１年生もタブレット端末を使いこなしています。これは、児童会の情報委員会からのアンケートに回答しているのです。アンケートの回答をタブレット端末で行うなんて、それを仕組んだ情報委員会担当職員もさすがです。また、担任も丁寧に個別指導を行っていました。