「金曜日は気を付けようね」「金曜日は慎重にね」

こういった言葉が低学年の教室から聞こえます。金曜日に聞こえます。

金曜日、つまり明日は土曜日。ということは、休み。テンションも上がるでしょう。１週間がんばった金曜だからこそ、テンションを上げつつも、気を付けて、慎重に過ごすことが大切ですね。

「気を付けて」「慎重に」、給食の準備をしていました。１年生も上手になりました。

３年生が、国語で物語「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしていました。

子どもたちの音読の姿勢、声が素晴らしかったです。

課題に対して、教科書を読み返しながら、自分の考えを一生懸命にノートに書いていました。

物語作品との対話であり、自分自身との対話です。

そして、仲間との対話。言葉と言葉をつないで、物語を読み深めている３年生でした。

情報委員会の子どもたちが、立派に発表してくれました。

以前全校のみんなにアンケートした結果の報告と、今後の活動についての告知でした。

学校を楽しく、わくわくさせてくれる活動になりそうです。

昨日の6の2に続いて、嘉平山に地層見学にきました。砂、石、粘土の層を観察し、粒が丸いことから、流れる水の働きでできたことが分かりました

校内研修の授業公開を行いました。６年１組で総合的な学習の時間です。単元名は、「胎内小学校区からＰＲできることは何か調べよう！」です。胎内小学校では、今年度の研究主題を「課題を自分事にできる子どもの育成」として、職員研修に励んでいます。一生懸命に学ぶ６年１組の子どもたち、そして、一生懸命に授業をした担任の先生。参観いただいた先生方からたくさんほめていただきました。

また、授業後の協議会（参観者が授業から学んだことを話し合う会）では、中条中学校や中条小学校の先生方からもたくさんのご感想やご意見をいただきました。ありがとうございました。

協議会の最後に、胎内市教育委員会学校教育課 管理指導主事 池田 裕之 様からご指導をいただきました。いただいたご指導をもとに、明日からの授業づくりに励んでまいります。ありがとうございました。