４年生は、学年集会で夏休みの思い出ビンゴをしていました。みんな楽しそうです。

新しくなった校門。きれいな校門が子どもたちを出迎えてくれました。新しい校門にさわってみたい方は、ぜひどうぞ！

体育館の暑さ、熱中症対策等の観点から、オンラインで実施しました。

教室で校歌を歌ったり、聴いたり、その後は、校長先生とあいさつをして、校長講話でした。

校長先生の夏休みの思い出、「わんこそば」です。（以前、学校ブログでも紹介しました）

子どもたちには、「校長先生はなんばい食べたでしょうか？」という問いが出されました。校長先生からは、いくつかの情報が与えられ、その情報から「推理してごらん」と子どもたちに対話が促されました。

正解は・・・、

100ぱい！（実は、登校後から「校長先生、わんこそば100ぱい食べたんでしょ」と校長先生に話しかけてくれた子がいたそうです。学校ブログを見てくれていたようですね。ありがとうございます。）

校長先生は、この思い出話を通して、「情報から推理すること」の大切さ、そのためにしっかり「聞くこと（聴くこと）」の大切さを子どもたちに伝えていました。２学期は、「お話を聞く（聴く）名人」がさらに増えそうですね。

始業式後は、生活指導担当から８、９月の生活目標についての話がありました。

２学期初日ですが、みんな集中して、姿勢よく、しっかり話を聞くこと（聴くこと）ができていました。

今日から２学期です。子どもたちが登校してきて、学校が一気に活気づきました。

このあとは、オンラインで２学期始業式です。

昨日お見せできなかったお迎え黒板を一部ご紹介します。

明日に向けて、担任の先生方は、学期始の子どもたちを出迎える黒板メッセージを書いています。（描いています）

最近は、これにこだわる先生方も多く、１年担任の先生方は、「子どもたちがすきそうなのは何かな」と二人でスマホを見ながら相談していました。

よし！書くこと（描くこと）が決まったら、まずは気持ちを込めて黒板をきれいにします。

メッセージあり。

イラストあり。（明日のお楽しみのために一部だけ・・・）

オリジナルイラストあり。

先輩方がどんなことを書いているか（描いているか）学びに来ていた若手職員あり。

こんな書き方（描き方）もあるんですね。すごい！

これを学んで・・・。

胎内小学校の全校のみなさん、明日は暑さに負けずに元気に登校してくださいね！待っています。