今日は比較的過ごしやすい気候です。思い思いの昼休みを過ごしています。

きっと低学年が来る前に・・・、優しい高学年です。

　室内で過ごすのも楽しみの一つ。オセロや将棋の人気は不滅ですね。

　図書室では、読書する子が。「このシリーズ人気なんですよ。」と教えてくれました。

　２年生教室にはこんな掲示が。名作「スイミー」の言葉です。素敵ですね。

　雑巾が整然とかけてあるのも、胎内小の子どもたちの素晴らしいところです。

　猛暑ではないですが、きちんと水分補給の準備もできています。えらいです。

今年度２回目の活動です。どのクラブも活動が本格化してきました。

胎内市教育委員会っより教育長様、管理指導主事様から参加いいただき、胎内市内の子ども園、小学校、中学校、高等学校等の園長様や校長様による胎内市校園長会を開催しています。胎内市の子どもたちのよりよい成長のために力を合わせます。

１組は総合的な学習の時間です。ビオトープについて学習していました。先週末のホタル祭りには、多くの子どもたちが来てくれました。このビオトープについて「知っていること」「分からないこと」を整理して学びを深めようとしていました。

２組は算数で筆算の学習です。クロムブックを活用して計算練習していました。クロムブックを使いこなす３年生の姿に感心しました。

子どもたちは体育館で元気に体育をしていました。教室をのぞいてみると、３時間目の板書がありました。

　１組は生活科です。明日の校外学習につなぐ学びの足跡がしっかりありました。校外学習は、いかに「自分事」にすることができるかが大切です。この板書なら、しっかり「自分事」にできたようですね。

２組は算数です。「めあて」「まとめ」がしっかりしている板書です。画像をよく見てみると、算数の言葉がたくさんあります。家庭学習（宿題）を見ていただく際、「学校ではどう教えているのかな。昔と教え方が違うからどう教えたらいいか悩む」という声を聞くことがあります。家庭学習の教え方（見守り方）でお困りのことがありましたら、ぜひ担任までお知らせください。