この活動は、一昨日（11/18）の内容です。11/29に予定している児童会祭りの準備を始めました。

フィリピンの小学校と英語と身ぶり手ぶりを使ってオンライン国際交流をしました。胎内小からは、米、食、観光などで胎内市のことを伝えました。Thank you for yor presentation！

胎内小4年生、「チャレンジ！」、元気よく歌いました！

縦割り班ごとに読み聞かせがありました。６年生が読んでくれました。練習してくれたのでしょう、６年生、本当に上手な読み聞かせでした。みんな聞き入っていました。

明日のジュニア音楽祭に向けて、先輩の5年生から4年生に励ましのメッセージが贈られました。明日が本番です。がんばりましょう。

１年１組の生活科授業公開を行いました。

秋の自然のものを生かして、「６年生のために」楽しく遊ぶことができるおもちゃ作りをする単元です。

１年１組の子どもたちは、先生の話をよく聞き、仲間と相談しながら、自分なりに「６年生のために」に向けておもちゃを改良していました。

なお、この授業公開には、中学校区の先生方、近隣のこども園の先生方からも参観いただきました。ありがとうございました。

また、授業後の研修会では、長岡市立与板小学校校長の丸山 悦子 様を講師にお招きし、公開授業についてや、生活科・総合的な学習の時間の授業や単元づくりで大切にしてほしいことについてのご指導をいただきました。また、丸山校長先生は昨年度まで新潟大学附属幼稚園園長をなさっていたことから、幼児教育についてのお話もいただきました。大変有意義な研修となりました。

この研修で学んだことを、明日からの授業づくりに生かしていきます。

特別支援学級では、自立活動の学習で育てたサツマイモを使ってスイートポテト作りをしていました。職員室の向かいに家庭科室があるのですが、いい匂いがしてきたので思わずかカメラを持ってお邪魔してきました。みんな担任の話をよく聞いて、安全に楽しく調理していました。

朝の活動で、11/15（金）のジュニア音楽祭に出る４年生の合唱を全校で聞かせてもらいました。また、ご都合のつく保護者の方からも来校いただきました。ありがとうございました。４年生の素敵で元気な歌声に、みんな感動しました。４年生のみなさん、ジュニア音楽祭本番も頑張ってください。

先生方のおすすめの本を紹介しました。私は「板額御前物語」を紹介しました。今朝、4の2男子３人が私のところに来てくれて、「板額御前物語読みました。おもしろかったです！」と伝えに来てくれました。思いを伝えるって大切ですね。心をあたたかくしてもらいました。

体育の学習で、フラッグフットボールをしていました。

今日は、講師に胎内ＤＥＥＲＳの小川選手に来ていただき、ご指導をいただきました。

小川選手のご指導を受けながら、みんな上手にボールを扱う動き、ボールを持たないときの動きをしていました。

校長先生の投げ方も、上手でした。

のこぎりを使って、木材を切る学習をしていました。初めて使うのこぎりの「安全な使い方」を、学習ボランティアの方々に教えていただきました。しっかり話を聞いて、安全に学習していました。

今日は、環境委員会の子どもたちが発表してくれました。

日常活動で校内の清掃をしてくれていること、明日から始まる赤い羽根共同募金のことなど、クイズ形式で楽しく発表してくれました。

明日からの赤い羽根共同募金は、子どもたちが登校後の朝、環境委員会が各教室を回らせてもらいます。ご賛同いただける場合、古封筒等にお金を入れて持たせてください。よろしくお願いいたします。

担任の先生と、一人一人がじっくり話す時間でした。事前にとったアンケートの回答をもとに、子どもたちがより安心して学校生活を送ることができるように、話を聞かせてもらいました。

（順番を待つ間、教室では、みんな集中して自習をしていました。）

３年生は、１年生におすすめする本について、学習を進めています。

４年生は、国語の説明文で学習したことを生かして、伝統工芸品について調べています。

図書室の前には、先生方おすすめの本を展示していました。

また、１年生教室の前には、生活科で学習している「秋の自然」に関するものがたくさんありました。何ができるのでしょうか。楽しみです。

11月は2年生が中心となってあいさつの日を盛り上げました。2年生のあいさつくじに書かれたメッセージがすてきでした。

中条中学校生徒会の皆さんが胎内小にきてくれました。胎内小のあいさつレンジャーも参加し、あいさつ運動を楽しく行いました。

ランチルームで栄養職員の訪問給食がありました。テーマは和食。クイズもありました。和食のクイズに正解できなくて、わーショック…。

10月にあいさつの日を担当した3年生の代表から、11月に担当する2年生へメッセージが贈られました。さすが先輩でした。

３年生が国語の学習で、「１年生におすすめの１冊をしょうかいしよう」という学習をしています。読書の秋、校内読書旬間とも重なって、子どもたちは張り切って学習しています。今日は、１年生という「相手意識」を大切にした活動でした。「１年生は、どんな本がすきなのか」を、実際に取材に行ってきました。１年生と３年生の、ちょっとした交流学習が成立しました。３年生は、一生懸命に１年生に聞いていました。１年生は、一生懸命に３年生に答えていました。

担当職員が、明日から始まる家庭学習強調週間のための準備をしていました。

子どもたちが、より主体的に取り組むことができるようにするための工夫です。

詳しくは、明日以降明らかになります。お楽しみに。