１組の音楽の学習場面です。しかし、子どもたちは歌っているわけでも、演奏しているわけでもありません。姿勢よく座っていました。しかし、やがて、なんだかリズムに乗って体を動かし始めました。鑑賞をしているのです。聴いている音楽の中に何か楽器の音を感じた様子の子どもたち、身振り手振りで楽しんでいました。「音」を「楽」。まさに、「音楽」の学習をしていました。

ロッカーの上を見ると、素敵なクリスマスリースが完成していました。近いうちご家庭に持ち帰るのでしょうね。また、粘土の素敵な作品もありました。

１組は、道徳の学習でした。教材文をしっかり読み、場面や状況を理解し、その上で自分なりの考えを話し合っていました。この学級は聞き方が素晴らしく、しっかり聞くことができているから話すことができていて、深く考えることができているのだと感じました。素晴らしいです。

２組は、同じく道徳でした。前の学習の振り返りをタブレット端末で行っていました。スイスイと、タブレット端末を扱う姿に、慣れている頼もしさを感じました。また、この学級では「さきちダイコン」を教材に道徳の学習をしているようでした。「さきちダイコン」とは・・・。ぜひ、お子さんに聞いてみてください。教室を見渡すと、さまざまな学習に「つながり」があることを感じました。教師の見事な「しかけ」ですね。それに熱中して学んでいる子どもたち、素晴らしいです。

学校薬剤師様を講師にお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。正しい知識を身に付け、自分もまわりの人も大切にできるようになるための大切な学習でした。子どもたちは熱心にメモを取りながら学習していました。

特別支援学級４クラス合同で行う自立活動の授業公開を行いました。

子どもたちが安心して学ぶことができるように、また、上学年がリーダーシップを発揮し、下学年がそれをよく聞いて学習していました。素晴らしい姿でした。

また、この授業公開に至るまでに、４人の担任がしっかり準備し、チームワークよく役割分担もしていることが素敵でした。

校援会長でもある「五十嵐こうじ屋」の五十嵐様を講師にお迎えし、味噌づくり体験を行いました。以前、国語の説明文「すがたをかえる大豆」で学習したことを生かし、地域の方とのかかわりの中で進めている学習です。五十嵐様からは、一人一人に「特製味噌」のプレゼントをいただきました。ありがとうございました。

校内には、クリスマスツリーやサンタさんの掲示がありました。

年末に向けて、ワクワクする気持ちになりますね。

技能員さんが、冬囲いや立ち入り禁止区域の表示等を整えてくれました。

子どもたちは、寒さに負けずに、元気に登校してくれました。

冬季スクールバスも順調のようです。保護者の皆様、さまざまに御支援ありがとうございます。

環境委員会の子が、玄関をきれいに掃除してくれました。ありがとうございます。

今回の発表は、健康委員会でした。

寒くなり、風邪なども流行る時期ですので、全校のみんなが健康に過ごすことができるような提案をクイズ形式でしてくれました。堂々とした姿が立派でした。

また、保健室前には、このような掲示があります。

冬休みまで残りわずかですが、みんな元気に登校してほしいと願っています。

１組は、図工で鑑賞の学習でした。作者の解説を聞いている子もいました。こういった言語活動って、大切です。作品を見る目が育ちます。そのための、観点を学ぶ大切な学習をしていました。

２組は、算数の学習でした、復習場面です。学習したことを生かして、問題づくりのようでした。タブレットを使って調べたり、子どもたちが興味を抱くようなカード形式の制作過程があり、こういった「子どもの興味を大切にした授業づくり」が、見事でした。

「もっと長いところをはかりたい」

そう言っていた１年生、やってました。

すごい追求意欲ですね。