3時間目の1-2

算数の学習でした。「10のまとまり」という考え方で「めあて」と「まとめ」が黒板に書いてありました。分かりやすい、よい「めあて」と「まとめ」です。「胎内市の授業づくり」(胎内市の小中学校が目指す授業のすがたが示してあります)に基づく、素晴らしい授業です。