胎内小学校は、平成２２年４月に開校した学校です。新潟県北部の胎内市にある児童数約３００人の小学校です。
ソーラーパネルでの太陽光発電、発光ダイオードの照明設備、外光を積極的に取り入れる工夫など、環境保護を考えた校舎となっています。校地内には、学校ビオトープがあります。
お知らせ
3年生は、総合的な学習の時間で、味噌作りに挑戦です。「これって塩？砂糖？」「いつ食べられるの？」「味噌の色がちがう！」3年生らしい興味と発見がたくさんありました。
１組も２組も、国語で説明文「『鳥獣戯画』を読む」の学習です。 魅力的な日本文化についての文章を書くために、書き方の工夫を見つけたり、筆者の主張に納得できるか考えたりする学習です。自分の考えを「書く」力がどんどん高まっている６年生です。
第21回胎内市ジュニア音楽祭に、４年生が参加してきました。 これまでの練習の成果を発揮し、今までで一番の合唱曲「にじ」を歌いました。 また他校の合唱を静かに聞いたり、拍手を送ったりするなど、マナーも素晴らしかったです。
近隣のこども園の皆さんが、散歩の途中に胎内小学校に寄ってくれました。ちょうど20分休みでしたので、交流させてもらうことができました。
校内読書旬間の取組の一つとして、６年生がにこにこ班（縦割り班）の１～５年生に読み聞かせをしてくれました。 先日読み聞かせをしていただいた地域の方からのアドバイスで「最低６回は読んで備える（黙読３回、音読３回」を実践した６年生、一人一人がすてきな姿でした。聞いている１～５年生もすてきな姿でした。
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
文章を「正しく」読むって、どういうことでしょうか。この本では、「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトの過程で開発された、読解力を測るテスト「リーディングスキルテスト(RST)」の受検者50万人以上のデータをもとに、「文章を正しく読めているか」「文章を読むための準備はできているか」をチェックしながら、きょうから自学自習でできることを紹介していきます。
出版: 東京書籍
(2025年02月)
