新潟県ＮＩＥ推進協議会

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周辺学校のようす

おすすめの図書

(推薦文: 教育のための科学研究所)

AIが苦手とする読解力を人間が身につけるにはどうしたらいいのか。リーディングスキルテストを開発した著者が読解力向上のために親，学校，個人ができることを提言。小学校・中学校で実際に行われて成果をあげている授業・取組みを公開！

新井紀子(著)

出版: 東洋経済新報社 (2019年09月)

(推薦文: 東京子ども図書館)

ヘンリーは小学3年生。ある日、町で拾った犬をバスに乗せて連れ帰ろうとするが、犬が暴れて大騒ぎに。他に、グッピーが増えて始末におえなくなる話や、大ミミズを1300匹以上も捕まえる話等。米国的な明るさに溢れた愉快な物語。ヘンリーの友達・ビーザスの妹、ラモーナが主人公の続巻シリーズも。

ベバリイクリアリー(著) ルイスダーリング(イラスト) Beverly Cleary(原著) Louis Darling(原著) 松岡享子(翻訳)

出版: 学習研究社 (2007年06月)

(推薦文: 東京子ども図書館)

1はウラパン、2はオコサ、3はオコサ・ウラパン。1と2の組合せでものを数えるユニークな絵本。「オコサ・オコサとぞうがきたぞう　のはらにやぎがオコサ・オコサ・ウラパン」単純な構成だが、素朴で大らかな色彩の絵と相まって、数の面白さが伝わる。指でさしながら唱えると、みんなで楽しめる。

谷川晃一(著)

出版: 童心社 (1999年02月)

タイナイシリツタイナイショウガッコウ

胎内市立胎内小学校